Bedankt voor je vraag!

Omdat je het over een spijbeLAAR hebt, ga ik ervan uit dat deze vraag je puberzoon betreft?

Je puber is ongemotiveerd, blowend, spijbelend én autistisch. Het is nogal wat.

Veel ouders van pubers met een autisme spectrumstoornis (ASS) lopen hier tegenaan. Dit soort problemen komt voort vanuit het autisme.

Het is immers niet niets voor een puber als je de wereld toch al zo moeilijk begrijpt, niet precies snapt wat men van je wil en niet aan alle eisen kunt voldoen. Voeg dat nog eens toe aan een puberend lichaam dat van alles wil waar je emotioneel eigenlijk nog niet aan toe bent, en de basisoorzaak van het hele probleem is al een stuk duidelijker.

Wat kun je als ouder nu zelf doen? Ik zal punt voor punt een advies te geven.

Ongemotiveerdheid en spijbelen:

Dit is iets waar pubers met ASS en hun ouders vaak tegenaan lopen. Inleven in zijn of haar belevingswereld is dan heel belangrijk, zo ook het zoveel mogelijk aanpassen van de schoolse lesstof.

Wat vind je puber interessant?

Laat de docenten daarop aansluiten of stel iets interessants als beloning in het vooruitzicht, en je bent al een heel eind op weg. Maak school weer leuk! Als ouder kun je school (laten) informeren over de beperkingen van je zoon, er zijn verschillende instanties die (gratis) voorlichting over ASS geven.

Dit zal hopelijk meer begrip opbrengen voor je zoon, waardoor men ook anders met hem om kan gaan.

Blowen:

Pubers met een vorm van autisme zijn vaak extra verslavingsgevoelig. Het eerste wat je kunt doen is door middel van gesprekken met een gespecialiseerd pedagoog of psycholoog erachter zien te komen waarom je puber blowt.

Waarschijnlijk komt het voort uit angst en onzekerheid of een gevoel "erbij te willen horen". Als de oorzaak duidelijk wordt, kun je de verslaving gerichter aan gaan pakken, alhoewel het niet gemakkelijk zal zijn.

Autisme:

Weet je puber dat hij autisme heeft?

En weet hij ook duidelijk waarin hij het meeste beperkt wordt?

En ook heel belangrijk: kan hij dit goed verwoorden?

Zo niet, dan is psychotherapie heel belangrijk.

Hierin wordt hem precies uitgelegd wat hij heeft en hoe hij daar het beste mee om kan gaan. Ook hier zijn verschillende instanties voor die bijvoorbeeld een training "Ik ben speciaal" geven.

Thuis:

Wees duidelijk. Houd een strikte structuur aan en wees consequent. Doe wat je zegt, en zeg wat je doet. Maak voor je puber in deze toch al zo moeilijke wereld duidelijk wat jullie in ieder geval thuis van hem verwachten, zodat hij zich daar niet onzeker of angstig hoeft te voelen.

Alle hulp en ook ouderbegeleiding kun je krijgen via de grotere zorginstellingen, maar deze kampen vaak met een lange wachtlijst.
Voor zelfstandige hulpverleners met niet al te lange wachtlijsten verwijs ik je naar http://www.autismespecialisme.nl.

Meestal kan deze hulp vanuit een PGB betaald worden. Kijk anders ook eens op de site van http://www.mee.nl.

Bij hen kun je gratis terecht voor adressen van zorginstellingen en andere informatie.

Een vriendelijke groet,

Pedagogisch Adviesbureau De Leeuw / Barbara de Leeuw Pedagoog/ervaringsdeskundige

Wittebrem 5 3068 TL Rotterdam 010-840 9149

http://www.pa-deleeuw.nl/