Wij zijn er achtergekomen en hebben onze kennissen het verteld.

Hij moest ze van ons zelf het verhaal erachter vertellen waarom en of hij met de mobiel wat had gedaan, vervolgens heeft hij zelfs daarover gelogen tegen hen, dat hij niks met de telefoon heeft uitgespookt.

Volgens onze vrienden toonde hij geen schuldgevoel, maar tegen ons wel toonde hij schaamte, huilde en was volgens ons oprecht verdrietig.

Mijn man heeft hem voor het eerst in zijn leven blauwe billen bezorgd we hebben hem toegesproken hij moest onze vrienden zelf het mobiel teruggeven en uitleg. Maar moet ik hem blijven veroordelen nu! Als ik hem zie word ik steeds boos ik kan het niet achter mijn laten.

Het is een lieve jongen en heeft zijn streken, maar dit niet . Hoe moet ik er mee omgaan omwille van hem, en hoe zullen onze vrienden hem zien een dief altijd een dief!

Kan ik hem meenemen als we daar of elders op bezoek gaan. Ik weet het niet meer...

Pubers en stelen

Als ouders zit je op zo'n moment in een zeer lastig pakket. Afhankelijk van de insteek van de vrienden, hoeft het geen grote gevolgen te hebben.

Zij kunnen ook een keer in uw schoenen staan. Maar helaas reageert niet iedereen zo.

Het lastige is nu te pijlen of hij berouw toont. Heeft hij ingezien wat de consequenties zijn (behalve blauwe billen).

Advies probleemgedrag

Mijn advies is: ik zou als ouders met uw puber gaan praten. Uitleggen dat u het gesprek in wilt, niet om weer boos te worden, maar om er nogmaals over te praten.

Verplichten indien hij weigert, een afspraak. Hij kan er niet onderuit. Klaar!.

Consequenties stelen pubers

In dat gesprek gaat u uitleggen wat deze situatie met u persoonlijk heeft gedaan (vertrouwen geschaad, schaamte naar vrienden, vriendschap op spel zetten, onzekerheid over of u hem nog ergens mee naar toe kan nemen, verdere consequenties voor zijn eigen ontwikkeling e.d.).

Dat hij daar misschien niet of wel over na heeft gedacht. Als hij dit zo hoort, vragen wat hem dat doet nu hij dit alles hoort.

Onderzoek de reden van het stelen bij je puber

Ook vragen wat de reden was.  Antwoord: zo maar, ik weet het.

Niet accepteren, desnoods zelf mogelijke redenen aandragen en goed kijken naar non-verbale communicatie (gezichtsuitdrukkingen). Het kan vanuit druk van “vrienden” (stelen is stoer, anders hoor je er niet bij), geldnood, gewoon een uit de hand gelopen grap (niet nagedacht over de gevolgen), iemand willen bellen zonder zijn nummer weer te geven e.d.

En als hij het vertelt, aangeven dat u hem nu moet geloven, maar dat dit (misschien) nog erg moeilijk is.

www.mijnpuber.nl/artikel/360/Waarom_steelt_mijn_puber

Aanpak probleemgedrag

Ik zou adviseren met hem af te spreken dat hij moet laten blijken dat hij weer te vertrouwen is. Dus bij alles wat hij doet wordt hij gecontroleerd of kan hij gecontroleerd worden (vraag na bij mentor of zijn gedrag veranderd is, vraag familieleden/vrienden, check zijn mobiel, kamer, computer/MSN).

In de fout voor de eerste keer   : bv. geen computeren voor een “x”aantal dagen

Voor de tweede keer in de fout: een zwaardere straf. Van te voren uitleggen waarom u dat doet en dat hij hier niet onderuit kan. Ook spreekt u geen termijn af (anders is hij die periode braaf en gaat hij daarna alsnog door).

Afspraken maken met je puber

Maak er een contract (klinkt zwaar, maar schriftelijke afspraak) en onderteken deze allemaal.

Wanneer hij uw vertrouwen weer heeft gewonnen kan er een beloning tegenoverstaan, maar blijkt hij het vertrouwen(bv. na enkele weken) weer te hebben geschonden weet hij ook meteen welke straf hem boven het hoofd hangt.

www.mijnpuber.nl/artikel/240/De_11_tips_voor_een_positieve_communicatie_met_je_puber

Ook zou ik het met de vrienden bespreken wat het u hebt gedaan en hoe u er met hem over gesproken hebt en wat er afgesproken is als straf en vertrouwen herwinnen. Desnoods bespreken of deze vrienden nog iets wensen.

Als het vrienden zijn die hier open voor staan, hoeft het de vriendschap niet te hebben geschaad.

Ik hoop dat u hier iets aan heeft en hoor graag hoe het gegaan is!

Heel veel succes!

Vriendelijke groet,

Anneke de Groot-Treep

Logopedist, dyslexiespecialist en orthopedagoog-generalist.

http://www.kinderpraktijkdordrecht.nl/

Wat doet de Kinderpraktijk Dordrecht

Kinderen en pubers, die thuis of op school moeilijkheden hebben met zichzelf of met anderen en die daar niet op eigen kracht mee om kunnen gaan, kunnen bij ons terecht.

Wij denken hierbij aan: - school- en leerproblemen.

Voorbeelden hiervan zijn dyslexie, dyscalculie, hoogbegaafdheid, niveaubepalingen (IQ), beroepskeuzeadvies, behandeling bij faalangst, gepest worden, onzekerheid, enz. –

Gedragsproblemen, zoals ADHD, autisme, PDD-NOS, Oppositioneel Opstandig Gedrag (ODD) en Conductdisorder (CD).

Lichamelijke klachten zonder medische oorzaak bijvoorbeeld hoofdpijn, rugpijn, maagpijn.

Psychische klachten zoals angsten, schuldgevoelens, somberheid (depressiviteit).

Problemen in relaties thuis, op school of daar buiten.

Overige problemen als bedplassen (zonder medische oorzaak), slaap- en eetproblemen, tics.

Naast individuele behandelingen geven wij groepstrainingen voor omgaan met boosheid, pesten en gepest worden, sociale vaardigheidstraining.