De medeleerlingen zijn heel mondig en druk in haar ogen en ze vindt geen aansluiting. Er heeft al een gesprek met de mentor plaatsgevonden maar in de klas doet ze gewoon mee. In de pauzes moet ze het alleen redden of bij een groepje staan wat niet met haar praat.

Ze gaat vaak huilend naar school omdat ze zich zo eenzaam voelt. 
Heeft u misschien een tip?

De overgang van groep 8 naar een VMBO ( meestal een veel grotere school) is voor veel kinderen een grote stap. Zeker als je uit een klein dorp en een kleine klas komt is het niet zo vreemd dat ze zich ongelukkig voelt. Het is wel positief dat ze in de klas “gewoon” meedoet.

Tegenwoordig zijn pubers al snel behoorlijk assertief. Dat is wat je dochter wel moet leren. Mocht ze zich over een maand nog zo ongelukkig voelen dan kan het een idee zijn om je dochter een weerbaarheidtraining te laten volgen.

In zo’n training werkt men oplossingsgericht, ze kijken naar wat al goed gaat en ze gaan uit van de eigen kwaliteiten van het kind. Door die uit te bouwen wordt het zelfvertrouwen vergroot en kan je puber groeien in stabiliteit en weerbaarder worden.

De oefeningen in de training zijn gericht op bewustwording, ontwikkeling vanbinnen uit. Hierdoor komt een proces opgang dat je dochter handvatten meegeeft voor de rest van haar leven. Steeds weer zijn die handvatten net dat onmisbare steuntje in de rug. 

Overgang

Acht jaar lang is de basisschool een vertrouwde en veilige omgeving voor je puber geweest. Je puber kent iedereen en iedereen kent mijn puber en mij als ouder. Dat is prettig en duidelijk. 

Je puber is er hard aan toe om verder te gaan en verheugt zich op het vooruitzicht van de brugklas.

Ondanks hun stoere gedrag en praatjes vinden de meeste pubers het af en toe moeilijk om echt weg te gaan uit deze omgeving. Immers ze weten wat ze hebben en weten nog niet wat ze krijgen. Ze waren de oudste en nu zijn ze de jongste. Dat is even wennen en soms een angstig idee.

Die dubbele gevoelens kunnen lastig zijn voor onze puber. Het helpt onze zoon of dochter enorm als we dat herkent.

Praat er met ze over. Het hoort erbij en iedereen heeft er last van ook al zegt niemand het hardop. 

Vraag de puber wat het verwacht van de nieuwe school. Vertel hem/haar hoe je zelf die overgang beleefd hebt. Er zijn misschien wel vriendjes die al op de middelbare school zitten van jullie keuze en die al veel kunnen vertellen over de gang van zaken op die school.

Dit draagt bij aan een soepele overgang van de ene fase naar de volgende.

Zelfvertrouwen bij pubers

Zelfvertrouwen bij pubers is een belangrijke eigenschap om goed te functioneren op school.
Het is daarom belangrijk dat ouders niet alleen ervoor zorgen dat ze zelf het zelfvertrouwen hebben, maar dat ze ook dit bij hun pubers stimuleren.

Zonder dat ouders het zelf door hebben, kunnen ze door verbale en non verbale communicatie hun pubers het zelfvertrouwen ontnemen door bijvoorbeeld duidelijk te laten merken dat ze geen vertrouwen in hun puber hebben, hun pubers onderschatten of het karakter van hun puber niet erkennen.

Het is wel belangrijk dat je als ouder het je dochter wel zelf laat uitzoeken en zelf laat aangeven waar ze behoefte aan heeft!

Voor meer info: www.powerkids.nu